Decreto-LeiEm vigor

Decreto-Lei n.º 205/95

Artigo 1.º

Escolas superiores de enfermagem

As escolas superiores de enfermagem são estabelecimentos de ensino superior politécnico dotados de personalidade jurídica e de autonomia administrativa, financeira, científica e pedagógica.

Artigo 2.º

Regime de organização e gestão

No que se refere à sua organização e gestão, as escolas de enfermagem regem-se pelo disposto na Lei n.º 54/90, de 5 de Setembro, com as especialidades decorrentes do presente diploma, e pelos respectivos estatutos.

Artigo 3.º

Tutela

1 -Compete aos Ministros da Educação e da Saúde o exercício conjunto dos poderes de tutela em matéria de ensino e investigação sobre as escolas superiores de enfermagem, cabendo-lhes, em especial:

a)Homologar os estatutos das escolas superiores de enfermagem e as respectivas alterações;

b)Autorizar a criação, integração, modificação ou extinção de unidades orgânicas nas escolas;

c)Aprovar a criação, suspensão e extinção de cursos;

d)Fixar as vagas para a matrícula no 1.º ano de cada curso, de harmonia com o disposto na legislação em vigor.

2 -Compete ao Ministro da Saúde o exercício da tutela administrativa sobre as escolas superiores de enfermagem, cabendo-lhe, em especial:

a)Aprovar as propostas de orçamento dependentes do Orçamento do Estado;

b)Aprovar os projectos de orçamentos plurianuais e de planos de desenvolvimento a médio prazo, bem como o balanço e o relatório de actividades dos anos económicos findos, na perspectiva da atribuição dos meios de financiamento público;

c)Autorizar a alienação de bens imóveis;

d)Autorizar o arrendamento, a transferência ou a aplicação a fim diverso dos imóveis do Estado que estejam na posse ou usufruto das escolas superiores de enfermagem;

e)Autorizar a aceitação de liberalidades sujeitas a modos ou condições que envolvam acções estranhas às atribuições e objectivos das escolas superiores de enfermagem;

f)Conhecer e decidir dos recursos cuja interposição esteja prevista em disposição legal expressa;

g)Exercer, relativamente aos corpos de pessoal docente e não docente, a competência disciplinar a que se refere o n.º 4 do artigo 17.º do Decreto-Lei n.º 24/84, de 16 de Janeiro.

3 -Cabe aos Ministros da Educação e da Saúde definir as formas de concessão de apoio aos estudantes das escolas superiores de enfermagem, no quadro dos serviços sociais.

Artigo 4.º

Órgãos

Para além de outros que venham a ser previstos nos respectivos estatutos, as escolas superiores de enfermagem dispõem dos seguintes órgãos de governo e de gestão:

a) A assembleia de escola;

b) O director ou o conselho directivo;

c) O conselho científico e o conselho pedagógico, ou o conselho científico-pedagógico;

d) O conselho consultivo;

e) O conselho administrativo.

Artigo 5.º

Assembleia de escola

1 -A assembleia de escola é composta por cinco representantes dos docentes, cinco representantes dos discentes e três representantes do pessoal não docente, eleitos directamente pelo respectivo corpo, nos termos dos estatutos da escola.

2 -Integram ainda a assembleia de escola:

a)O director ou o presidente do conselho directivo;

b)Os presidentes do conselho científico e do conselho pedagógico, ou o presidente do conselho científico-pedagógico;

c)O presidente do conselho consultivo;

d)O secretário.

Artigo 6.º

Competência da assembleia de escola

a)Aprovar os planos de actividade da escola;

b)Apreciar os relatórios anuais de execução;

c)Propor a criação, alteração ou extinção das unidades orgânicas da escola;

d)Propor a criação, modificação ou extinção de cursos;

e)Pronunciar-se sobre outros assuntos relacionados com o funcionamento da escola que lhe sejam presentes pelo director ou presidente do conselho directivo.

Artigo 7.º

Director ou conselho directivo

1 -O director é coadjuvado por um subdirector, que o substitui nas suas faltas e impedimentos, podendo nele delegar parte das suas competências.

2 -Nas escolas com mais de 500 alunos pode o director ser coadjuvado por dois subdirectores, quando tal se encontre previsto nos estatutos.

3 -O conselho directivo é constituído pelo presidente e por dois vice-presidentes, por um representante dos estudantes e por um representante do pessoal não docente, todos eleitos de acordo com o processo a fixar nos estatutos.

4 -O director ou o presidente do conselho directivo são eleitos de entre os professores da escola.

5 -Os subdirectores são nomeados pelo director, em regime de requisição ou de comissão de serviço, de entre os docentes da escola.

6 -A requisição ou a comissão de serviço dos subdirectores cessa com a tomada de posse do novo director.

Artigo 8.º

Competências do director ou do conselho directivo

1 -Ao director ou ao conselho directivo compete dirigir, orientar e coordenar as actividades e serviços da escola, de modo a imprimir-lhes unidade, continuidade e eficiência, assegurando a gestão do pessoal e a gestão administrativa e financeira.

2 -Cabe ao director e ao presidente do conselho directivo:

a)Representar a escola em juízo e fora dele;

b)Zelar pela observância das normas legais e regulamentares aplicáveis;

c)Presidir à assembleia de escola e ao conselho administrativo;

d)Submeter aos membros do Governo que exercem poderes de tutela as questões que careçam da sua intervenção;

e)Exercer todas as competências que, cabendo no âmbito das atribuições da escola, não sejam, por esta lei ou pelos estatutos, cometidas a outros órgãos.

Artigo 9.º

Conselho científico

1 -O conselho científico tem a composição e as competências estabelecidas nos artigos 35.º e 36.º da Lei n.º 54/90, de 5 de Setembro.

2 -O presidente do conselho científico será eleito de entre os seus membros, por um período de dois anos, quando outro não se encontre previsto nos estatutos.

Artigo 10.º

Conselho pedagógico

O conselho pedagógico tem a composição e as competências estabelecidas nos artigos 37.º e 38.º da Lei n.º 54/90, de 5 de Setembro.

Artigo 11.º

Conselho administrativo

a)O director ou o presidente do conselho directivo, que preside;

b)Um subdirector ou um dos vice-presidentes do conselho directivo, designado pelo director ou presidente do conselho directivo;

c)O secretário.

Artigo 12.º

Competências do conselho administrativo

a)Promover a elaboração dos planos financeiros anuais e plurianuais, de acordo com os planos de actividade a que se refere a alínea a) do n.º 2 do artigo 24.º da Lei n.º 54/90, de 5 de Setembro;

b)Promover a elaboração dos projectos de orçamento, bem como a sua afectação, logo que aprovada, às unidades orgânicas e aos serviços da escola;

c)Requisitar à competente delegação da Direcção-Geral da Contabilidade Pública as importâncias das dotações inscritas no Orçamento do Estado a favor da escola;

d)Promover a arrecadação de receitas;

e)Deliberar sobre as aquisições de bens e serviços indispensáveis ao funcionamento da escola e promover essas aquisições;

f)Verificar a legalidade das despesas e autorizar a sua realização e pagamento;

g)Superintender na organização anual da conta de gerência e submetê-la a julgamento do Tribunal de Contas no prazo legalmente estabelecido;

h)Autorizar os actos de administração relativos ao património da escola;

i)Promover a organização e a permanente actualização do inventário e do cadastro dos bens móveis e imóveis da escola;

j)Pronunciar-se sobre qualquer assunto, no âmbito da sua competência, que lhe seja apresentado pelo director ou presidente do conselho directivo;

l)Proceder à verificação regular dos fundos em cofre e em depósito.

Artigo 13.º

Conselho consultivo

1 -A composição do conselho consultivo e a duração do seu mandato são definidas nos estatutos de cada escola superior de enfermagem.

2 -Cabe ao conselho consultivo o exercício das competências estabelecidas no n.º 1 do artigo 35.º da Lei n.º 54/90, de 5 de Setembro.

Artigo 14.º

Secretário

1 -Para coadjuvar o director ou o presidente do conselho directivo em matérias de ordem predominantemente administrativa ou financeira, as escolas dispõem de um secretário.

2 -O secretário é provido por contrato ou em regime de comissão de serviço.

3 -Aos secretários aplica-se o disposto no Decreto-Lei n.º 260/88, de 23 de Julho.

Artigo 15.º

Regime de transição

1 -Até à aprovação dos respectivos estatutos, as escolas superiores de enfermagem são dirigidas por um director, nomeado, em regime de comissão de serviço, por despacho conjunto dos Ministros da Educação e da Saúde, de entre professores do ensino superior, integrados ou não na carreira docente, ou pessoas de reconhecido mérito científico e pedagógico e vasta experiência profissional na área da enfermagem, titulares dos graus de mestre ou doutor.

2 -Até à aprovação dos estatutos, o processo de eleição dos membros do conselho pedagógico é definido por regulamento aprovado pelo director, ouvidos os corpos docente e discente.

3 -Até à aprovação dos respectivos estatutos, os conselhos consultivos das escolas superiores de enfermagem têm a composição definida em despacho conjunto dos Ministros da Educação e da Saúde, ouvido o Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos.

Artigo 16.º

Aprovação dos estatutos

1 -A aprovação dos estatutos compete a uma assembleia, expressamente convocada com esse fim e com a seguinte composição:

a)O director;

b)Três professores;

c)Dois assistentes;

d)Três estudantes;

e)Um funcionário não docente.

2 -Os membros referidos nas alíneas b) a e) são eleitos pelos seus pares.

3 -A aprovação dos estatutos carece de maioria absoluta de votos dos membros da assembleia.

Artigo 17.º

Coordenação do processo de elaboração dos estatutos

Cabe ao director da escola acompanhar o processo de elaboração e de aprovação dos estatutos.

Artigo 18.º

Representação no conselho coordenador das instituições superiores politécnicas

As escolas superiores de enfermagem elegem, de entre os respectivos directores e presidentes de conselhos directivos, um representante para integrar o Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos.

Artigo 19.º

Norma revogatória

1 -São revogadas as Portarias n.os 34/70, de 14 de Janeiro, 674/76, de 13 de Novembro, e 384/82, de 16 de Abril.

2 -O disposto no número anterior produz efeitos com a nomeação do director da escola, nos termos do presente diploma. Visto e aprovado em Conselho de Ministros de 18 de Maio de 1995. - Aníbal António Cavaco Silva - Eduardo de Almeida Catroga - Maria Manuela Dias Ferreira Leite - Adalberto Paulo da Fonseca Mendo. Promulgado em 13 de Julho de 1995. Publique-se. O Presidente da República, MÁRIO SOARES. Referendado em 17 de Julho de 1995. O Primeiro-Ministro, Aníbal António Cavaco Silva.