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Artigo 4.º — Organização

Vigente desde: 18/02/2019
  1. 1 -O curso está estruturado de acordo com o Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos (ECTS) nos termos do Decreto-Lei n.º 42/2005, de 22 de fevereiro, e legislação subsequente, e normas internas aplicáveis.
  2. 2 -A aquisição do grau de mestre pressupõe a obtenção, num período de quatro semestres letivos, de 120 ECTS, nos termos estabelecidos pela estrutura curricular e plano de estudos, incluindo a aprovação no ato público de defesa de dissertação.
  3. 3 -A realização, com sucesso, das unidades curriculares que integram a parte curricular do curso, e que a seguir se discriminam, no total de 60 ECTS, confere um curso de especialização:
    1. a)Ciências da Educação área de especialização em Administração Educacional:

      Metodologia de Investigação em Educação;

      Avaliação Educacional;

      Sociologia da Educação;

      Educação, Democracia e Participação;

      Ética e Deontologia Educacional;

      Administração Educacional;

      Políticas Educativas;

      Gestão Estratégica de Recursos Humanos;

      Contabilidade Orçamental na Educação;

      Seminário de Investigação em Administração Educacional.

    2. b)Ciências da Educação área de especialização em Animação Sociocultural:

      Metodologia de Investigação em Educação;

      Avaliação Educacional;

      Sociologia da Educação;

      Educação, Democracia e Participação;

      Ética e Deontologia;

      Teatro na Educação e na Animação Sociocultural;

      Fundamentos de Animação Sociocultural e Espaços Educativos Não Formais;

      Pedagogia Social e Comunitária;

      Animação Socio Cultural e Educação Intergeracional;

      Seminário de Investigação em Animação Sociocultural.

    3. c)Ciências da Educação área de especialização em Educação de Adultos:

      Metodologia de Investigação em Educação;

      Avaliação Educacional;

      Sociologia da Educação;

      Educação, Democracia e Participação;

      Ética e Deontologia;

      Teorias Sociais, Modelos e Práticas de Educação de Adultos;

      Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e do Geronte;

      Construção de Projetos em Educação de Adultos;

      Comunicação na Educação Formal e não Formal;

      Seminário de Investigação em Educação de Adultos.

    4. d)Ciências da Educação área de especialização em Supervisão Pedagógica:

      Metodologia de Investigação em Educação;

      Avaliação Educacional;

      Sociologia da Educação;

      Educação, Democracia e Participação;

      Ética e Deontologia;

      Supervisão Pedagógica;

      Construção, Desenvolvimento e Avaliação de Projetos Pedagógicos;

      Teorias e Modelos de Ensino;

      Seminário de Investigação em Supervisão Pedagógica;

      Opção I.

    5. e)Ciências da Educação área de especialização em Tecnologia Educativa:

      Metodologia de Investigação em Educação;

      Avaliação Educacional;

      Sociologia da Educação;

      Educação, Democracia e Participação;

      Ética e Deontologia;

      Comunicação na Educação Formal e Não Formal;

      Tecnologia Hipermédia e Multimédia;

      Seminário de Investigação em Tecnologia Educativa;

      Opção I;

      Opção II.

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