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Artigo 11.º — Métodos de Avaliação

Vigente desde: 09/05/2019
  1. 1 -Para efeitos do disposto no artigo anterior, podem ser utilizados, entre outros, os seguintes métodos de avaliação:
    1. a)Avaliação por um ou mais exames, com uma estrutura similar aos exames convencionais das unidades curriculares creditandas;
    2. b)Avaliação baseada na realização de um projeto, um trabalho, ou um conjunto de trabalhos;
    3. c)Avaliação através de entrevista, com eventual questionário, devendo ficar registado, sumariamente, por escrito, o desempenho do estudante;
    4. d)Avaliação do portefólio apresentado pelo estudante, designadamente, documentação, objetos e trabalhos que evidenciem ou demonstrem a aquisição das competências passíveis de creditação;
    5. e)Avaliação baseada numa combinação dos vários métodos de avaliação anteriores e outros.
  2. 2 -É admitida a utilização de métodos de avaliação diversos dos previstos no número anterior desde que obedeçam aos seguintes princípios:
    1. a)Aceitabilidade, no sentido de confirmar uma correspondência adequada entre o que é documentado/reivindicado e o que é demonstrado, e se a documentação é válida e fidedigna;
    2. b)Suficiência, no sentido de confirmar a abrangência e profundidade suficientes, incluindo demonstração de reflexão, para creditação dos resultados da aprendizagem ou das competências reivindicadas;
    3. c)Autenticidade, no sentido de confirmar que os resultados da aprendizagem ou competências são o resultado do esforço e do trabalho do estudante;
    4. d)Atualidade, no sentido de garantir que os resultados da aprendizagem ou competências avaliadas se mantêm atuais e ministradas no âmbito do curso.
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