Despacho n.º 1244/2025

Natureza, missão, visão e valores

1 -A Escola Superior de Educação (ESECB), adiante designada por Escola é uma unidade orgânica de ensino e investigação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, adiante designado por IPCB.
2 -A Escola tem como missão a qualificação de alto nível dos cidadãos, a produção e difusão do conhecimento, a prestação de serviço à comunidade nas suas áreas de formação e investigação. Tem como ambição ser uma instituição de referência local, regional, nacional e internacional, assumindo-se como uma comunidade transformacional, promotora de inovação, criatividade, interdisciplinaridade e em que o saber-fazer correspondam às necessidades da sua comunidade educativa, partilhando um sentimento transversal de forte identidade e ética global.
3 -[...]
1. a)[...]
2. b)[...]
3. c)[...]
4. d)[...]
5. e)[...]
6. f)[...]
4 -A Escola rege a sua atividade por valores que privilegiam a participação e a livre expressão na partilha de opiniões de todos os membros da sua comunidade educativa, procurando atingir níveis de excelência, em obediência a princípios éticos, de rigor, transparência e profissionalismo, cuidando do reconhecimento do mérito e assegurando um desenvolvimento ambiental, económico e socialmente sustentável.

Símbolos, insígnias e comemorações

Natureza, missão, visão e valores

1 -A Escola Superior de Educação (ESECB), adiante designada por Escola é uma unidade orgânica de ensino e investigação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, adiante designado por IPCB.
2 -A Escola tem como missão a qualificação de alto nível dos cidadãos, a produção e difusão do conhecimento, a prestação de serviço à comunidade nas suas áreas de formação e investigação. Tem como ambição ser uma instituição de referência local, regional, nacional e internacional, assumindo-se como uma comunidade transformacional, promotora de inovação, criatividade, interdisciplinaridade e em que o saber-fazer correspondam às necessidades da sua comunidade educativa, partilhando um sentimento transversal de forte identidade e ética global.
3 -[...]
1. a)[...]
2. b)[...]
3. c)[...]
4. d)[...]
5. e)[...]
6. f)[...]
4 -A Escola rege a sua atividade por valores que privilegiam a participação e a livre expressão na partilha de opiniões de todos os membros da sua comunidade educativa, procurando atingir níveis de excelência, em obediência a princípios éticos, de rigor, transparência e profissionalismo, cuidando do reconhecimento do mérito e assegurando um desenvolvimento ambiental, económico e socialmente sustentável.