- 1 -Na Tipologia 2, o estudante desenvolve e submete duas a quatro atividades de avaliação assíncronas ao longo do semestre, necessariamente articuladas entre si, de modo que o feedback obtido em cada etapa contribua para a melhoria gradual do trabalho, podendo assumir natureza de projeto e/ou relatório final.
- 2 -Em casos excecionais, devidamente fundamentados pela Coordenação de Curso e autorizados pelo Reitor, ou por quem detenha competência delegada para o efeito, a aplicação da Tipologia 2 pode incluir atividades síncronas, designadamente em unidades curriculares de Língua Estrangeira, quando tal se revele necessário para a avaliação da competência de produção oral.
- 3 -Cada atividade tem uma ponderação específica, que pode ser distribuída ou crescente, conforme os resultados de aprendizagem estabelecidos, com ponderações definidas pelo docente, perfazendo um total de 20 (vinte) valores.
Artigo 17.º — Avaliação contínua - Tipologia 2
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