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Artigo 41.º

Modalidades de avaliação

Redação registada como em vigor em 07/03/2008.

Esta redação foi substituída em 07/02/2022. Ver a versão consolidada

O processo de avaliação compreende:

  1. a)A avaliação formativa, que se projecta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas;
  2. b)A avaliação sumativa, que tem por função servir de base de decisão sobre a certificação.