Altera a estrutura curricular e o plano de estudos do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário.
Criação
A Universidade NOVA de Lisboa, através da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, confere o grau de Mestre em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário. O mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário está devidamente acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior e registado pela Direção-Geral do Ensino Superior sob o n.º R/A-Ef 3173/2011, de 18 de março de 2011.
Enquadramento
O presente Regulamento complementa as Normas Regulamentares dos Ciclos de Estudos conducentes ao grau de Mestre da NOVA FCSH - Despacho n.º 9966/2024, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 165 de 27 de agosto, na sua redação atual, e as Normas internas de funcionamento dos Mestrados em Ensino - formação inicial de professores, nas suas redações atuais.
Objetivos do curso
O mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário tem como objetivo a aquisição pelos/as estudantes dos seguintes conhecimentos e competências comuns a todas as áreas:
Área científica
O mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário está inserido na área científica de Formação de Professores.
Duração do curso
O mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário está organizado numa duração normal de quatro semestres.
Regras sobre a admissão no ciclo de estudos
Estrutura curricular, plano de estudos e créditos
Regime de precedências
Processo de atribuição da classificação final
CF.CL = (x1*p1 + x2*p2 +... + xn*pn)/p1 + p2 +... pn
x = Classificação obtida na unidade curricular
p - Número de ECTS da unidade curricular
CF.PES = (Classificação do Estágio + Classificação da Defesa Relatório)/2
CF.CNL = (CF.SO*ECTS + CF.MIPE*ECTS + CF.PES*ECTS)/Total ECTS da CNL
CF = (CF.CL*0.4) + (CF.CNL*0.6)
Disposições transitórias
Para os/as estudantes que frequentam o plano de estudos aprovado pelo Aviso n.º 13111/2016, publicado no Diário da República, em 25 de outubro, 2.ª série, n.º 205, aplicam-se as regras de transição para os cursos de 2.º Ciclo, aprovadas por Despacho do/a Diretor/a da NOVA FCSH.
Entrada em vigor
O presente Regulamento entra em vigor no ano letivo 2022/2023.
Norma revogatória
O presente Regulamento revoga o Aviso n.º 13111/2016, publicado no Diário da República, em 25 de outubro, 2.ª série, n.º 205.
ANEXO
Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
1 - Instituição de ensino: Universidade NOVA de Lisboa - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
2 - Tipo de curso: Mestrado - 2.º ciclo
3 - Denominação: Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
4 - Grau ou diploma: Mestre
5 - Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma: 120 ECTS
6 - Áreas de especialização: Não aplicável
7 - Estrutura curricular:
QUADRO N.º 1
Áreas científicas
Sigla
Créditos
Obrigatórios
Opcionais
Didáticas Específicas
DID
30
0
Iniciação à Prática Profissional
PES
45
0
Formação Educacional Geral
FEG
10
15
Formação na Área da Docência
FAD
10
10
Subtotal
95
25
Total
120
8 - Observações:
1 - Os/As estudantes realizam 30 ECTS no 1.º semestre e 30 ECTS no 2.º semestre. A decisão do conjunto de unidades curriculares oferecidas no primeiro e no segundo semestres será tomada anualmente pelo Conselho Científico da NOVA FCSH.
2 - Os ECTS opcionais serão obtidos de entre as opções condicionadas indicadas no quadro do plano de estudos do mestrado.
3 - Para a conclusão da componente letiva do mestrado o/a estudante terá de realizar 75 ECTS, após a qual lhe será atribuído um diploma de pós-graduação.
4 - As áreas científicas e ECTS que devem ser reunidos para a obtenção do grau ou diploma, são as que constam no quadro das áreas científicas.
9 - Plano de Estudos:
Universidade NOVA de Lisboa - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Ciclo de estudos em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
Grau de Mestre
QUADRO N.º 2
Unidade curricular
Área científica
Ano curricular
Organização do ano curricular
Horas de trabalho
Créditos
Observações
Total
Contacto (1)
T
TP
PL
TC
S
E
OT
O
Horas totais de contacto
Psicologia Educacional
FEG
1.º
Semestral
140
24
16
40
5
Inclusão e Diversidade na Sala de Aula
FEG
1.º
Semestral
140
24
16
40
5
Didática da Filosofia I
DID
1.º
Semestral
280
48
16
64
10
Didática da Filosofia II
DID
1.º
Semestral
280
48
16
64
10
Problemática do Ensino da Filosofia
DID
1.º
Semestral
280
48
16
64
10
Filosofia da Educação
FAD
1.º
Semestral
140
48
16
64
10
Opção condicionada 1
FEG
1.º
Semestral
140
24
8
32
5
Optativa - Valor médio de horas de contacto
Opção condicionada 2
FEG
1.º
Semestral
140
24
8
32
5
Optativa - Valor médio de horas de contacto
Seminário de Orientação da prática de Ensino Supervisionada
PES
2.º
Anual
56
16
16
2
Metodologias de investigação prática em educação
PES
2.º
Semestral
84
24
24
3
Prática de Ensino Supervisionada
PES
2.º
Anual
1120
816
64
880
40
Opção Condicionada 3
FEG
2.º
Semestral
140
24
8
32
5
Optativa - Valor médio de horas de contacto
Opção Condicionada 4
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
Optativa - Valor médio de horas de contacto
Unidades curriculares opcionais
QUADRO N.º 3
Unidade curricular opcional n.º
Unidade curricular
Área científica
Ano curricular
Organização do ano curricular
Horas de trabalho
Créditos
Observações
Total
Contacto (1)
T
TP
PL
TC
S
E
OT
O
Horas totais de contacto
Opção Condicionada 1 a 3
Tecnologias Educativas
FEG
Semestral
140
24
16
40
5
(a)
Motivação e Disciplina na Escola
FEG
Semestral
140
24
16
40
5
(a)
Argumentação e Educação
FEG
Semestral
140
24
16
40
5
(a)
Sistemas Educativos e Culturas Escolares
FEG
Semestral
140
24
16
40
5
(a)
Educação, Currículo e Multiculturalismo
FEG
Semestral
140
24
16
40
5
(a)
Gestão Flexível do Currículo e da Integração Curricular
FEG
Semestral
140
24
16
40
5
(a)
Opção Condicionada 4
Questões de Antropologia Filosófica
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
Questões de História da Filosofia
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
Questões de Ética
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
Estética e Ontologia
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
Questões de Ontologia
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
Questões de Filosofia do Conhecimento
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
Filosofia do Direito e do Estado
FAD
2.º
Semestral
280
48
16
64
10
(b)
(a) O/A estudante realiza três unidades curriculares deste conjunto.
(b) O/A estudante realiza uma unidade curricular deste conjunto.
Nota. - (1) T: Ensino teórico; TP: Ensino teórico-prático; PL: Ensino prático e laboratorial; TC: Trabalho de campo; S: Seminário; OT: Orientação tutorial; E: Estágio; O: Outra.
318326326