Objetivos gerais da licenciatura em Sociologia:
1) Compreensão da especificidade do conhecimento sociológico, em relação com as restantes ciências sociais e face ao conhecimento de senso comum;
2) Conhecimento e compreensão dos principais conceitos e abordagens teóricas da Sociologia;
3) Conhecimento e compreensão das abordagens sociológicas a diferentes áreas temáticas de aplicação científica e profissional, nomeadamente:
- a)Às estruturas e dinâmicas sociais de produção, apropriação e gestão do território e do ambiente;
- b)Às estruturas, instituições e processos de mudança sociopolítica, numa perspetiva comparativa;
- c)Às estruturas e dinâmicas demográficas e populacionais;
- d)Às estruturas, instituições e dinâmicas sociais da economia e das organizações;
- e)Às instituições e dinâmicas sociais de produção, difusão e apropriação da cultura e do conhecimento.
4) Capacidade de comunicar o conhecimento sociológico de modo rigoroso e significativo, para especialistas e para não especialistas;
5) Conhecimento e compreensão dos fundamentos e aplicações das principais estratégias, métodos e técnicas da investigação sociológica;
6) Capacidade de selecionar e aplicar esses conceitos e ferramentas à análise, problematização e investigação de fenómenos e problemas sociais, sob supervisão científica, tendo em conta as implicações éticas e deontológicas da investigação;
7) Capacidade de comunicar os procedimentos, resultados e implicações da investigação de modo rigoroso e significativo, para especialistas e não especialistas;
8) Competências para, em questões de natureza social e organizacional a que se aplica o conhecimento sociológico:
- a)Execução de tarefas técnicas qualificadas em organizações;
- b)Planeamento, diagnóstico e resolução de problemas envolvendo investigação aplicada;
- c)Desempenho de cargos técnicos intermédios com funções de elevada autonomia;
- d)Desempenho em profissões intelectuais e científicas, com execução de tarefas qualificadas de investigação, sob supervisão;
- e)Desempenho de tarefas de conceção e produção de conteúdos intensivos em conhecimento para diferentes públicos e meios de comunicação;
9) Competências necessárias para prosseguir formação para especialização, para profissionalização qualificada, ou para aquisição de novas competências para a investigação fundamental, sob supervisão;
10) Competências científicas para o desempenho de tarefas de formação/lecionação, mediante aquisição de competências pedagógicas adicionais.