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Artigo 12.º — Critérios da componente qualitativa de avaliação

Vigente desde: 02/02/2018

Tendo em conta as vertentes e respetivos parâmetros de avaliação, são fixados, ainda, para cada uma daquelas vertentes, os seguintes critérios que integram a componente qualitativa de avaliação.

  1. 1 -Na vertente ensino, deverão ser utilizados os seguintes critérios de avaliação:
    1. a)Inovação pedagógica e curricular;
    2. b)Estratégias pedagógicas de apoio à lecionação;
    3. c)Prémios ou distinções associadas à prestação pedagógica e/ou aos conteúdos pedagógicos;
    4. d)Reputação da entidade formadora, diversidade de conteúdos formativos e de formadores e resultados da avaliação do docente nas ações de formação pedagógica ou tecnológica frequentadas.
  2. 2 -Na vertente investigação, deverão ser utilizados os seguintes critérios de avaliação:
    1. a)Reconhecimento pela comunidade científica;
    2. b)Inovação, rigor metodológico e contribuição para o estado da arte.
  3. 3 -Na vertente transferência de conhecimento, deverão ser utilizados os seguintes critérios de avaliação:
    1. a)Inovação, rigor e contribuição para o estado atual do conhecimento.
    2. b)Difusão e impacto profissional, social e cultural da atividade.
  4. 4 -Na vertente gestão universitária deverão ser utilizados os seguintes critérios de avaliação:
    1. a)Eficácia;
    2. b)Responsabilidade;
    3. c)Cumprimento de prazos.
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