- 1 -As metodologias de ensino e aprendizagem utilizadas nas componentes de FGC, FT e FA dos CFS e nos ETM devem ser diversificadas, consistentes com os objetivos do curso e com as competências a desenvolver nos alunos, de modo a propiciar:
- a)Níveis elevados de desempenho dos alunos;
- b)A promoção de competências que conduzam os alunos a adquirir métodos de trabalho independente e a capacidade de trabalho em colaboração e em equipa;
- c)Atitudes ativas e responsáveis por parte dos alunos.
- 2 -A tipologia a adotar no ensino e aprendizagem em cada UC deve ser definida de acordo com a tipologia da componente de ensino presencial e os itens que caracterizam o trabalho independente do aluno, conforme previsto em normativo em vigor.
Artigo 20.º — Metodologias de ensino e aprendizagem
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