Art.º 8 · Despacho n.º 16291-C/2004 (2.ª série) — Objectivos e escala da avaliação

1 -O sistema de avaliação visa apurar o nível de conhecimentos e as competências desenvolvidas pelos formandos.
2 -Cada participante deve ser sujeito a avaliação disciplinar e interdisciplinar das matérias ensinadas em cada período, sendo-lhe atribuída uma classificação de 0 a 20.
3 -A classificação final do curso, X, é obtida por:
X=1/3 [X1+X2+X3]
sendo X1, X2, X3 a classificação obtida em cada período (1, 2 ou 3, respectivamente).
4 -É aprovado o participante que obtenha X >= 10.
5 -Os participantes que não obtenham aprovação podem repetir as provas de avaliação na edição seguinte do curso, ou em época especial de avaliação caso verifiquem as condições previstas no n.º 2 do artigo 11.º
6 -A classificação obtida em cada período é obtida pela média das cinco disciplinas desse período, caso não exista classificação no seminário. Caso exista classificação no seminário a classificação do período obtém-se pela média ponderada da média das disciplinas (coeficiente de ponderação de 85%) e da classificação do seminário (coeficiente de ponderação de 15%).
7 -A obtenção de classificação em cada período pressupõe que o formando tenha obtido aprovação em cada disciplina desse período.
8 -A não conclusão de uma disciplina em dois anos lectivos consecutivos implica a não conclusão do curso, obrigando a uma nova inscrição integral em futuras edições.

Artigo 8.º — Objectivos e escala da avaliação