Tendo em conta as vertentes e respetivos parâmetros identificados nos artigos anteriores, são fixados, para cada uma daquelas vertentes, os seguintes critérios que integram componentes quantitativas e qualitativas de avaliação:
- a)Na vertente ensino (E): conteúdos pedagógicos; orientação e avaliação de alunos; unidades curriculares; avaliação, pelos alunos, da qualidade pedagógica;
- b)Na vertente investigação (I): publicações internacionais; projetos científicos, participação em redes científicas;
- c)Na vertente transferência de conhecimento (T): patentes, legislação, normas e publicações técnicas; projetos de consultoria, prestação de serviços, consultoria, divulgação de ciência e tecnologia;
- d)Na vertente gestão universitária (G): gestão universitária; atividades de avaliação universitária e científica.