- 1 -A Tipologia 1 assenta num processo de avaliação que promove o desenvolvimento progressivo de competências do estudante ao longo do semestre, através de diferentes momentos de avaliação acompanhados de feedback, culminando numa atividade final síncrona, destinada a consolidar as aprendizagens realizadas da UC.
- 2 -A Tipologia 1 compreende:
- a)Duas ou três atividades de avaliação assíncronas, com ponderação conjunta entre 6 (seis) e 8 (oito) valores;
- b)Uma atividade de avaliação síncrona, com ponderação entre 12 (doze) e 14 (catorze) valores.
- 3 -A realização da atividade de avaliação síncrona está condicionada à obtenção de um aproveitamento igual ou superior a 50 % no somatório das atividades assíncronas realizadas ao longo do período letivo.
Artigo 15.º — Avaliação contínua - Tipologia 1
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