- 1 -A Tipologia 4 compreende duas atividades de avaliação, realizadas em dois momentos distintos ao longo do semestre.
- 2 -O primeiro elemento de avaliação corresponde a uma atividade assíncrona, destinada à avaliação de resultados de aprendizagem num período mais alargado.
- 3 -O segundo elemento de avaliação corresponde a uma atividade síncrona e traduz-se numa prova ou tarefa integradora de conhecimentos.
- 4 -O primeiro elemento de avaliação tem uma ponderação entre 6 (seis) e 8 (oito) valores, e o segundo elemento tem uma ponderação entre 12 (doze) e 14 (catorze) valores, perfazendo um total de 20 (vinte) valores.
- 5 -A realização da atividade de avaliação síncrona está condicionada à obtenção de um aproveitamento igual ou superior a 50 % na atividade assíncrona realizada ao longo do período letivo.
Artigo 21.º — Avaliação contínua - Tipologia 4
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