Com vista à definição e implementação de ações de melhoria, devem as escolas adotar procedimentos que visem:
a) A regular monitorização do desenvolvimento dos planos em função dos objetivos e metas definidos nos mesmos;
b) A autoavaliação dos planos, de forma a aferir resultados e impacto das opções e medidas adotadas, como estratégia de melhoria da qualidade das aprendizagens e de promoção do sucesso de todos os alunos.