Art.º 50 · Portaria n.º 82/2021 — Princípios gerais da avaliação de conhecimentos e competências

1 -A avaliação dos conhecimentos e competências dos estudantes resulta de um processo de avaliação contínua e da realização de exames, tendo por objetivo estimular o desenvolvimento de novas competências que facilitem a integração dos estudantes na vida profissional, através de um ensino orientado para a resolução de problemas.
2 -O sistema de avaliação poderá adequar-se a metodologias de ensino distintas, como a do ensino por projeto, a do ensino a distância.
3 -A avaliação dos conhecimentos e competências dos estudantes tem como objetivo apurar:
1. a)O grau de cumprimento por parte do estudante do volume de trabalho previsto para cada unidade curricular, em conformidade com os seus objetivos científicos e pedagógicos;
2. b)O conhecimento e capacidade de compreensão;
3. c)A aplicação de conhecimentos e competências;
4. d)A capacidade de resolução de problemas;
5. e)A capacidade de realização de julgamento e tomada de decisões;
6. f)A capacidade de comunicação;
7. g)O desenvolvimento de competências de auto -aprendizagem ao longo da vida, com elevado grau de autonomia.

Artigo 50.º — Princípios gerais da avaliação de conhecimentos e competências