Art.º 7 · Regulamento n.º 1435/2024 — Áreas, critérios de avaliação e nível de desempenho

1 -Para cada uma das dimensões em avaliação são estabelecidas as áreas e os critérios de avaliação constantes no Anexo I do presente Regulamento.
2 -O nível de desempenho esperado é classificado em “C”, “B” ou “A”, através de critérios de avaliação, conforme definido no Anexo I.
3 -A cada unidade de medida dos critérios de avaliação será atribuída uma pontuação, conforme consta do Anexo I.
4 -A pontuação obtida por um docente, em cada critério de avaliação, será igual ao produto do número de unidades de medida realizadas pelo docente no triénio, pela pontuação atribuída a cada unidade.
5 -A pontuação obtida por um docente será igual à soma da pontuação dos critérios de avaliação.
6 -Um docente que realize apenas atividades de nível “C” não pode exceder 80 pontos.
7 -A pontuação de atividades de nível de desempenho “B” é adicionada à pontuação obtida no nível de desempenho “C”.
8 -Um docente que realize apenas atividades de nível “C” e de nível “B” não pode exceder 125 pontos.
9 -A pontuação de atividades de nível de desempenho “A” é adicionada à pontuação obtida nos níveis de desempenho “C” e “B”, conforme o regulado nos números 6, 7 e 8 do presente artigo, sem limite estabelecido.

Artigo 7.º — Áreas, critérios de avaliação e nível de desempenho