- 1 -Entende-se por modalidade de avaliação o conjunto de métodos ou estratégias para medir o desempenho e a aquisição de conhecimentos e competências dos estudantes numa unidade curricular ao longo do período letivo ou semestre curricular. As modalidades de avaliação podem englobar diversos elementos de avaliação, como testes, exames, trabalhos práticos, projetos, apresentações, entre outros.
- 2 -Para a obtenção de classificação a uma unidade curricular prevê-se a existência das modalidades de:
- a)Avaliação Contínua, composta por indicadores de desempenho em sala de aula e por momentos de avaliação parcial;
- b)Avaliação Final.
- 3 -O peso relativo das modalidades de avaliação pode ajustar-se à tipologia da unidade curricular, à natureza do conteúdo científico e aos objetivos formativos, com a definição das ponderações claramente especificadas na ficha da unidade curricular.
Artigo 6.º — Modalidades de avaliação
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