Art.º 5 · Regulamento n.º 800/2018 — Características específicas da EaD

1 -A gestão de todo o processo de ensino-aprendizagem da EaD é realizada através da plataforma de eLearning.
2 -A planificação do processo de ensino-aprendizagem da EaD envolve o planeamento detalhado da distribuição do tempo de trabalho ao longo do semestre, a adequação de atividades para o recurso exclusivo à tecnologia e aos ambientes online, a preparação de conteúdos e materiais didáticos adequados, a definição dos métodos e elementos de avaliação apropriados a cada atividade e a definição do plano de atuação do docente ao longo do semestre.
3 -A orientação do processo de ensino-aprendizagem da EaD decorre online, pelo que o docente deve dar especial atenção à preparação das instruções que clarificam o que se espera dos estudantes a cada momento, assegurando o trabalho autónomo por parte dos mesmos, devendo valorizar as atividades que permitam potenciar o contacto entre estudantes e a construção de uma comunidade de aprendizagem.
4 -Nos cursos e unidades curriculares em EaD podem existir momentos presenciais destinados a aulas, apresentações, seminários, atividades de avaliação, práticas pedagógicas ou laboratoriais, estágios ou outro tipo de atividades que exigem o contacto físico com a instituição ou com instituições protocoladas.
5 -A planificação da EaD requer uma definição clara do modo como se processam e articulam de forma coerente os momentos presenciais e momentos online.

Artigo 5.º — Características específicas da EaD