Colaboração com o Ensino
- 1 -A relação Museu - Escola deve começar na Infância e deve fazer parte da formação integral de um aluno. Podemos ensinar qualquer conteúdo a partir de uma obra de arte, de uma peça do património cultural ou natural. Desta forma, as crianças são o público mais importante de qualquer museu pois serão os profissionais de amanhã.
- 2 -O Serviço Educativo do MACE - CAC com a sua programação vem a desenvolver atividades lúdico-pedagógicas, realizadas na sala do serviço educativo, na mediateca, e em todo o espaço Museu, dirigidas a públicos diversos, entre eles, crianças, adultos e famílias.
- 3 -Realização de visitas guiadas/orientadas ao museu e sua exposição e ateliers de expressão plástica, dramática, etc.
- 4 -Utiliza também programas e parcerias com escolas e, tendo em conta o programa curricular das mesmas e as temáticas das áreas escolas, vai de encontro com os objectivos delineados pelos professores.
- 5 -Trabalha com atl's e associações da região e na sua programação inclui também atividades específicas, com carácter regular, para comemorar dias específicos e, ainda, workshops, mesas redondas, tertúlias, conferências, ciclos de cinema, entre outras coisas.
- 6 -A divulgação dos programas é feita, quer através dos meios de comunicação internos, facultados pelos serviços da autarquia, nomeadamente, pelo gabinete de informação (convites, envio de e-mails, contacto telefónico, distribuição de cartazes e folhetos, etc.), quer através dos diferentes meios de comunicação: facebook, instagram, imprensa local, regional e nacional; rádio, internet e televisão, assim como através de reuniões com professores e agentes educativos e culturais.
Tipos de Público
- 1 -O programa do serviço educativo do MACE - CAC procura, a longo prazo, contemplar toda a sua comunidade envolvente, desta forma, tem que ter em conta todos os tipos de público e respectivas faixas etárias.
- 2 -As suas ações procuram originar olhares diversos, que suscitem crítica e interesse e que ajudem na construção de ligações entre públicos, objetos artísticos e espaços onde este encontro se pode dar. Assim, a programação do serviço educativo dirige-se a todos os públicos empenhados em conhecer e refletir sobre a arte contemporânea e tudo o que a ela está adjacente, de forma criativa, construtiva e participativa.