O presente regulamento entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicação no Diário da República.
Anexo
Parâmetros do sistema de avaliação
As bases de informação para cálculo dos indicadores a utilizar no processo de avaliação são a folha resumo recolhida anualmente junto de cada docente, a avaliação recolhida pelos inquéritos aos estudantes no final de cada curso e informação dos órgãos dirigentes da escola (relativamente à componente de administração e gestão académica).
A existência de quatro atividades diferentes, a serem incluídas na avaliação e com intervalos de ponderação definidos no regulamento de avaliação de desempenho, leva a que seja elaborado um índice referente a cada atividade. O índice de cada atividade é usado na construção de um índice compósito global, que ordenará os docentes unicamente para os fins da presente avaliação de desempenho.
- 1 -Índice de Ensino e inovação pedagógica
Definição:
(ver documento original)
A informação é obtida a partir dos inquéritos de satisfação dos alunos.
De entre as questões colocadas aos alunos, será escolhida a que mais se aproxime de: "no geral, fiquei satisfeito com a prática pedagógica do docente" ou "qualidade da docência".
Caso não existam avaliações do docente por falta de recolha, embora tenha lecionado os cursos, é atribuído o valor de 0,25. Para professores em sabática, será usada a última avaliação de estudantes conhecida.
O índice poderá ser majorado em 10 % ou 20 %, de acordo com a existência de inovações curriculares e/ou pedagógicas, incluindo a elaboração de casos. A atribuição da majoração é da responsabilidade conjunta do Conselho Científico e do Conselho Pedagógico, por iniciativa própria de um ou ambos os Conselhos, por proposta do docente ou por proposta de terceiros.
(ver documento original)
- 2 -Índice de investigação científica
Por uma questão de facilidade de tratamento de informação, optou-se por incluir orientações de trabalhos científicos dentro do índice de investigação. Assim, o índice de investigação foi calculado como:
(ver documento original)
com a afiliação Nova SBE em periódicos internacionais classificados como 4 e 4* no ranking "Association of Business Schools (ABS)", 1e, 1g, 1eg e 1 no ranking "CNRS", ou na lista "Financial Times 50" em que PITop - contagem de artigos publicados com a afiliação Nova SBE em periódicos internacionais classificados como 4 e 4* no ranking "Association of Business Schools (ABS)", 1e, 1g, 1eg e 1 no ranking "CNRS", ou na lista "Financial Times 50", PI - contagem de artigos publicados com afiliação Nova SBE em revistas de circulação internacional com referee não incluídas na listagem acima, CLPN - contagem de capítulos de livros, livros e artigos publicados com afiliação Nova SBE em revistas de circulação nacional com referee, WPBPMBA - contagem de orientações de work projects, business projects e teses de MBA orientadas com sucesso, T4DM - quádruplo da contagem de teses de doutoramento orientadas com sucesso.
A contagem de orientações de work projects, business projects, teses de MBA e teses de Doutoramento orientadas com sucesso será rateada pelo número de docentes que as tenham orientado/ coorientado.
Será usado o seguinte sistema de ponderação:
(ver documento original)
A informação para cálculo do índice de investigação é obtida a partir da folha anual de sumário da atividade. Poderá ser completada com informação voluntariamente prestada pelo avaliado.
A coordenação e participação em projetos de investigação, a direção de unidades de investigação, Knowledge centers ou laboratórios, a participação em órgãos editoriais de revistas científicas de circulação internacional, o número de citações de trabalhos científicos no triénio retirado do Nova Research portal e as patentes registadas poderão majorar em 5, 10 ou 25 % o valor do índice:
(ver documento original)
A atribuição da majoração é da responsabilidade conjunta dos Professores Catedráticos com a responsabilidade de avaliação sobre cada candidato, em parecer depositado no Conselho Científico.
- 3 -Índice de Inovação e transferência de conhecimento
Definição: (ver documento original)
Usando-se as seguintes regras:
- a)Nada reportado na folha resumo anual - (ver documento original)
- b)Se apenas uma atividade e com intensidade (número de casos inferior a 3) - (ver documento original)
- c)Restantes casos - (ver documento original)
A informação é recolhida a partir da folha sumário de atividade anual.
Em casos devidamente justificados, por escrito, pelo Presidente do Conselho Científico e pelo Diretor, poderão ser atribuídos valores do índice distintos dos enunciados nas presentes regras. Essas exceções deverão ficar documentadas para jurisprudência, e ser consultáveis por todos os docentes abrangidos por este sistema de avaliação, ficando os respetivos documentos justificativos depositados no Conselho Científico.
- 4 -Índice de Administração e gestão académica
Definição: (ver documento original)
É atribuída uma classificação pontual de 0 a 2 de acordo com os seguintes critérios:
- a)Não houve participação em órgãos académicos da Nova SBE ou de outras unidades orgânicas da UNL, nem em lugares de gestão existentes na estrutura funcional da Nova SBE, nem foram desempenhadas tarefas por solicitação do Diretor, do Conselho de Faculdade, do Conselho Científico ou do Conselho Pedagógico, por estas não terem sido solicitadas - valor (ver documento original)
- b)Houve participação em órgãos académicos da Nova SBE ou de outras unidades orgânicas da UNL, ou em lugares de gestão existentes na estrutura funcional da Nova SBE, ou foram desempenhadas tarefas por solicitação do Diretor, do Conselho de Faculdade, do Conselho Científico ou do Conselho Pedagógico - (ver documento original)
- c)Recusou a participação em órgãos académicos da Nova SBE ou de outras unidades orgânicas da UNL, em lugares de gestão existentes na estrutura funcional da Nova SBE, ou em tarefas quando solicitado pelo Diretor, pelo Conselho de Faculdade, pelo Conselho Científico ou pelo Conselho Pedagógico, não tendo sido apresentada justificação razoável; apresentou desempenho sofrível em atividades de gestão - (ver documento original)
A avaliação do indicador é realizada com base na folha anual de sumário da atividade e em informação prestada pelo Diretor, pelo Presidente do Conselho Científico, pelo Presidente do Conselho de Faculdade e/ou pelo Presidente do Conselho Pedagógico, que fica depositada no Conselho Científico.
- 5 -Índice global
A combinação dos quatro índices é feita usando uma média geométrica.
Definição:
(ver documento original)
O quadro seguinte apresenta os parâmetros (ver documento original) de ponderação dos critérios utilizados.
O indicador global com valor 1 corresponde à classificação de "Insuficiente".
- a)Perfil de ensino e inovação pedagógica
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- b)Perfil de investigação
(ver documento original)
- c)Perfil de inovação e transferência de conhecimento
(ver documento original)
- d)Perfil de administração e gestão académica
(ver documento original)
315724088
- a)Perfil de ensino e inovação pedagógica