São competências da DDVR:
- 1 -No âmbito do planeamento e coordenação:
- a)Planear, programar, coordenar e controlar as actividades referentes à gestão dos recursos humanos do Município, nomeadamente: recrutamento e selecção, acolhimento, formação e avaliação de desempenho de acordo com a legislação laboral aplicável, normas regulamentares e procedimentais aplicáveis e as orientações estratégicas do executivo;
- b)Elaborar o Balanço Social e outros instrumentos de apoio à gestão, em articulação com os restantes sectores.
- 2 -No âmbito do recrutamento, acolhimento e integração:
- a)Gerir os processos de selecção, recrutamento e contratação de pessoal, em função das necessidades identificadas e de acordo com os perfis funcionais estabelecidos;
- b)Instruir os processos relativos à mobilidade interna e externa, dando cumprimento às decisões tomadas;
- c)Estruturar e implementar o processo de acolhimento de colaboradores que minimize os custos de aprendizagem e agilize as dinâmicas de integração;
- d)Efectuar a actualização permanente do registo de funcionários com acumulação de funções.
- 3 -No âmbito do desenvolvimento de competências:
- a)Assegurar a valorização dos recursos humanos do Município promovendo o desenvolvimento das suas competências e incrementando o seu potencial de desempenho, de acordo com a legislação aplicável e as políticas municipais;
- b)Realizar a análise do conteúdo dos postos de trabalho e perfis funcionais;
- c)Identificar as reais necessidades de formação através do feedback recolhido no quotidiano dos serviços, em sede de avaliação de desempenho e através da aplicação de instrumentos específicos (p.e. questionários de assessment de competências, dinâmicas de grupo, etc.);
- d)Elaborar o plano de formação, incluindo a respectiva valorização financeira, tendo em conta as necessidades identificadas;
- e)Gerir o plano de formação avaliando o grau de execução, a eficácia das acções de formação realizadas e o grau de satisfação dos formandos;
- f)Dinamizar a utilização de ferramentas adequadas para a gestão de perfis de alto nível (talentos), nomeadamente acções de coaching, mentoring, etc.;
- g)Dinamizar uma eficiente gestão do conhecimento, nomeadamente através da constituição de uma bolsa de formadores internos, da criação de fóruns, físicos ou virtuais, de partilha de conhecimento;
- h)Elaborar um plano específico para gestão de talentos que promova de forma diferenciada o seu desenvolvimento de competências, baseado no Plano de Desenvolvimento Individual, assegurando a realização de acções específicas e personalizadas.
- i)Realizar exercícios sistemáticos de avaliação das necessidades de reforço das equipas ou da possibilidade de libertação de recursos para actividades de outras unidades orgânicas;
- j)Assegurar os procedimentos relativos a estágios curriculares e profissionais, garantindo os contactos com as entidades externas e o cumprimento de eventuais protocolos existentes.
- 4 -No âmbito da avaliação de desempenho:
- a)Gerir o processo de implementação e aplicação contínua do Sistema Integrado de Avaliação e Desenvolvimento da Administração Pública (SIADAP), garantindo a correcta aplicação dos respectivos instrumentos;
- b)Analisar criticamente a informação recolhida em sede de avaliação de desempenho como forma de alimentar o processo de desenvolvimento organizacional e de valorização das competências dos recursos humanos.