Art.º 8 · Deliberação n.º 1279/2020 — Modalidades de avaliação

1 -Na FCUL consideram-se as seguintes modalidades de avaliação:
1. i)Avaliação contínua (recomendada de acordo com o n.º 4 do artigo 7.º);
  1. ii)Avaliação final por exame;
  2. iii)Avaliação final por discussão final de trabalho com presença de júri.
2 -A avaliação contínua:
1. a)É uma avaliação de carácter formativo e cumulativo, visando o acompanhamento regular da atividade letiva e do desempenho do aluno;
2. b)Requer que os docentes forneçam informação periódica aos alunos relativamente ao seu aproveitamento;
3. c)Implica o planeamento dos momentos de avaliação contínua previstos pelo responsável da UC, que os deve apresentar ao coordenador do ciclo de estudos no início do semestre, por forma a poder ser coordenado com o planeamento das outras UCs do mesmo ciclo de estudos;
4. d)Recomenda-se que o docente forneça aos alunos uma tabela na qual conste a semana de entrega dos elementos de avaliação contínua e uma estimativa do tempo de trabalho despendido em cada elemento de avaliação.
3 -A avaliação final por exame:
1. a)A modalidade de avaliação final não é obrigatória e pode ser integral ou parcialmente substituída por avaliação contínua.
2. b)Nas situações em que haja elementos de avaliação eliminatórios, nos termos do artigo 3.º, os alunos pode ser impedidos de realizar a avaliação final;
3. c)Consiste na realização de um exame, de acordo com o artigo 4.º, o qual ocorre nas épocas de exame, no final do semestre letivo, englobando toda a matéria lecionada;
4. d)Implica a divulgação pelos docentes das classificações obtidas pelos alunos, até dois (2) dias úteis (pelo menos 48 horas) antes da realização do exame da época seguinte.
4 -A avaliação final por discussão final de trabalho com presença de júri:
Consiste na apresentação e discussão pública de um trabalho realizado pelo aluno sobre um tema previamente acordado, que é avaliado por um júri nomeado para esse efeito.

Artigo 8.º — Modalidades de avaliação

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