A coordenação de áreas e de unidades curriculares, entre outros aspectos, incluirá:
- a)A relação entre os conteúdos das unidades curriculares e os objectivos do curso ao qual pertencem;
- b)A articulação das várias unidades curriculares entre si, de modo a evitar tanto repetições como omissões;
- c)A articulação das áreas entre si numa perspectiva de dar qualidade ao(s) curso(s);
- d)Os métodos de avaliação por unidades curriculares ou por área científica;
- e)As actividades laboratoriais ou de campo por unidades curriculares ou por área científica;
- f)Coordenação da formação científico-pedagógica dos docentes;
- g)Formulação de propostas e ou pareceres relativos à contratação de pessoal docente e abertura de concursos;
- h)A emissão de parecer sobre a aquisição de material laboratorial e bibliográfico, bem como sobre a realização de eventos científicos;
- i)A emissão de parecer sobre os pedidos de equiparação a bolseiro, de bolsas de estudo, de dispensa de serviço dos docentes e participação em eventos científicos dos docentes que integram a área científica.