Art.º 38 · Despacho n.º 3489/2024 — Princípios Gerais da Avaliação

1 -A avaliação de conhecimentos é parte integrante da execução pedagógica duma unidade curricular, pelo que pressupõe a participação ativa dos estudantes.
2 -Sem prejuízo do respeito pela autonomia científica e pedagógica dos docentes, a avaliação da aprendizagem dos estudantes nas diversas unidades curriculares deve ter por objetivo:
1. a)Avaliar a assimilação dos conhecimentos;
2. b)Avaliar a aplicação de conhecimentos;
3. c)Avaliar a capacidade de utilização dos instrumentos analíticos para a resolução de questões teóricas e práticas;
4. d)Avaliar a capacidade de exposição escrita e oral dos assuntos tratados;
5. e)Avaliar a capacidade de estudo ou aprofundamento de matérias por esforço próprio;
6. f)Avaliar a capacidade crítica em relação às matérias.
3 -O docente deve procurar avaliar prioritariamente a capacidade de aplicação de conhecimentos do estudante face à sua capacidade de exposição de conhecimentos, adotando as metodologias mais adequadas para cumprir os objetivos de ensino definidos em regulamento próprio.
4 -A avaliação na ABS é regulada pelo Regulamento de Avaliação de Conhecimentos.

Artigo 38.º — Princípios Gerais da Avaliação