As componentes qualitativas e quantitativas do critério de avaliação de unidades curriculares são as seguintes:
- 1 -A componente qualitativa (Q) é estabelecida com base em parâmetros relevantes, designadamente: desempenho pedagógico, inovação pedagógica e curricular, liderança, diversidade, integridade pedagógica, experiência profissional (não académica) relevante, cooperação com instituições de ensino superior, criação e reforço de meios laboratoriais de apoio ao ensino e participação em iniciativas complementares ao processo de ensino-aprendizagem desenvolvidas fora do horário letivo, tais como seminários, workshops e visitas de estudo.
- 2 -A componente quantitativa (M) é calculada por:
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- 3 -A tabela a que se refere o n.º 2 é a seguinte:
TABELA 4
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