Art.º 33 · Regulamento n.º 504/2009 — Critérios da avaliação

1 -A avaliação consiste na atribuição de uma classificação qualitativa fundamentada aos aspectos relevantes do desempenho do estabelecimento de ensino superior e do ciclo de estudos.
2 -Os aspectos sobre os quais incide a avaliação são concretizados, tendo em conta a natureza e as características da instituição de ensino superior e do ciclo de estudos, bem como o tipo de ensino ministrado, de entre os campos de apreciação:
1. a)Objectivos dos ciclos de estudos;
2. b)Organização interna e mecanismos de garantia da qualidade;
3. c)Recursos materiais e parcerias;
4. d)Qualificação e afectação do pessoal docente e não docente;
5. e)Caracterização dos estudantes;
6. f)Ambiente de ensino e aprendizagem;
7. g)Objectivos de ensino, estrutura curricular e plano de estudos;
8. h)Organização das unidades curriculares;
9. i)Metodologias de ensino e aprendizagem;
10. j)Resultados académicos, da actividade científica, tecnológica e artística e outros;
11. k)Propostas de acções de melhoria do desempenho.
3 -A classificação qualitativa exprime-se nas menções de satisfaz, satisfaz parcialmente ou não satisfaz.

Artigo 33.º — Critérios da avaliação