- 1 -O Setor de GIEET depende diretamente da DE, coordenador por um encarregado operacional.
- 2 -São competências deste Setor:
- a)Promover as ações relacionadas com os recursos físicos e materiais do sistema educativo local, nomeadamente ao nível da gestão do parque escolar, da manutenção e reparação de edifícios escolares onde funcionem os jardins-de-infância e o ensino básico e secundário, dos equipamentos e materiais de suporte à atividade educativa, em articulação com outras unidades orgânicas competentes;
- b)Apoiar o corpo docente e alunos na incorporação de TIC no processo ensino-aprendizagem;
- c)Cooperar na implementação das estratégias que potenciem a utilização dos recursos informáticos/digitais por parte dos docentes em contexto letivo, através da exploração de situações reais;
- d)Dinamizar ações que permitam dotar a comunidade educativa de competências digitais facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem;
- e)Coordenar a intervenção municipal nas áreas das construções escolares, da manutenção e reparação dos edifícios escolares e logradouros da sua responsabilidade;
- f)Definir as normas de utilização dos equipamentos;
- g)Efetuar a transferência de bens móveis entre escolas em articulação com a unidade orgânica responsável pela gestão do património municipal;
- h)Propor e proceder ao apetrechamento de mobiliário escolar, equipamentos e material tecnológico, lúdico e didático/pedagógico;
- i)Promover, em articulação com os Serviços da Proteção Civil, o desenvolvimento dos planos de segurança dos edifícios escolares;
- j)Sinalizar a necessidade de manutenção e conservação dos equipamentos educativos, parques infantis e logradouros, em articulação com os serviços municipais e Juntas de Freguesia;
- k)Exercer as demais funções, procedimentos, tarefas ou atribuições que lhe forem cometidos por lei, norma, regulamento, deliberação, despacho ou determinação superior.
Artigo 76.º — Gestão de Instalações e Equipamentos Educativos e Tecnológicos (GIEET)
Vigente desde: 26/05/2022
Histórico de Alterações
Original
Versão 1Versão em vigor
Em vigor desde 26/05/2022