Regulamento

Regulamento n.º 103/2019

Regulamento da Unidade Curricular Dissertação/Projeto/Estágio dos cursos de mestrado do Instituto Superior de Contabilidade e Administração da Universidade de Aveiro

Capítulo I - Disposições Gerais

Artigo 1.º

Âmbito

1 -O presente Regulamento regula a frequência e avaliação da unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio integrante do plano de estudos dos cursos de Mestrado do Instituto Superior de Contabilidade e Administração da Universidade de Aveiro, doravante denominado por ISCA-UA.
2 -O disposto no número anterior abrange os seguintes ciclos de estudos:
1. a)Mestrado em Contabilidade;
2. b)Mestrado em Finanças;
3. c)Mestrado em Marketing.
3 -À unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio corresponde um total de 56 ECTS e de 54 ECTS no caso, respetivamente, dos mestrados previstos nas alíneas a) e c) e na alínea b) do número anterior.

Artigo 2.º

Finalidade

A unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio destina-se aos estudantes do 2.º Ciclo e visa integrar e complementar os conhecimentos adquiridos ao longo do seu percurso académico, nomeadamente, em contexto de atividade profissional e de contacto com o mercado de trabalho.

Artigo 3.º

Inscrição

A inscrição na unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio depende da prévia inscrição nas restantes unidades curriculares do respetivo plano de estudos.

Artigo 4.º

Definição e Atribuição de Temas

1 -Os estudantes podem, por sua própria iniciativa, apresentar temas para a dissertação, projeto ou estágio, sujeitos a apreciação e validação do Diretor do ISCA-UA, após parecer favorável do Diretor de Curso.
2 -O(s) Diretor(es) de Curso pode(m), sempre que necessário, solicitar um número determinado de temas aos docentes da respetiva área de conhecimento para seleção pelos estudantes.
3 -A atribuição dos temas e dos respetivos orientadores e coorientadores, caso existam, para dissertação e a respetiva distribuição pelos estudantes é efetuada pelo Diretor da Unidade Orgânica, em articulação com o(s) Diretor(es) de Curso, de acordo com calendário e normas a fixar para cada ano letivo.

Artigo 5.º

Acompanhamento

1 -Cada Diretor de Curso pode, por sua iniciativa e em articulação com os respetivos orientadores, realizar sessões para a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes.
2 -Os estudantes devem ser informados da data das sessões referidas no número anterior, com uma antecedência mínima de 15 dias úteis.
3 -Para além do disposto no n.º 1 os estudantes podem assistir e participar em Seminários, Conferências ou outros, nomeadamente através da apresentação de um trabalho sobre o tema da sua dissertação, do seu projeto ou do seu estágio.

Artigo 6.º

Regime de Avaliação

1 -A unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio decorre em regime de avaliação final, em prova pública, a realizar de acordo com o artigo 49.º do Regulamento de Estudos da Universidade de Aveiro (REUA), com as especificidades do presente Regulamento.
2 -Os elementos de avaliação da dissertação, do projeto e do estágio são os previstos respetivamente nos artigos 10.º, 17.º e 23.º

Artigo 7.º

Pedido de Provas e Defesa Pública

1 -O pedido de provas só pode ser efetuado depois de obtido(s) o(s) parecer(es) do(s) orientador(es).
2 -A defesa pública da unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio depende da prévia aprovação à totalidade das restantes unidades curriculares do respetivo plano de estudos.

Capítulo II - Dissertação, Projeto e Estágio

Secção I - Dissertação

Artigo 8.º

Objeto

1 -A dissertação tem por objeto a realização, pelo estudante, de um trabalho original de natureza científica, sobre um tema da área de conhecimento do curso e que deve envolver a adoção de metodologias apropriadas, bem como incluir componentes de caráter teórico e ou experimental.
2 -Pela dissertação o estudante reflete, em documento escrito, um domínio aprofundado do tema tratado bem como a originalidade do contributo.

Artigo 9.º

Orientação

A orientação da dissertação é efetuada nos termos do artigo 49.º do REUA.

Artigo 10.º

Avaliação Final

1 -Constituem elementos da avaliação da dissertação, o desempenho global do estudante ao longo do ano letivo, o documento escrito, a apresentação oral e a pertinência e adequação das respostas às questões colocadas pelo júri de mestrado constituído nos termos do artigo 50.º do REUA.
2 -O estudante deve entregar a dissertação nos prazos fixados no calendário de execução escolar da Universidade de Aveiro, para cada ano letivo.
3 -A prova pública tem uma duração máxima de 60 minutos, destinando-se os primeiros 20 minutos à apresentação pelo estudante do trabalho desenvolvido com base na dissertação elaborada e os seguintes 40 minutos a uma discussão sobre a mesma.

Artigo 11.º

Classificação Final

1 -A classificação final é atribuída pelo júri de mestrado.
2 -A classificação final é expressa em ata de avaliação, assinada pelos elementos do júri, e determinada em função da aplicação da grelha de avaliação, que constitui o Anexo ao presente Regulamento e do qual faz parte integrante.
3 -Para efeitos do disposto no n.º 1 o orientador e o coorientador, caso exista, emitem os respetivos pareceres, com alusão expressa à(s) atividade(s) desenvolvida(s) pelo estudante.
4 -A classificação é expressa na escala numérica inteira de 0 a 20 valores, com arredondamento às unidades, sendo aprovado o estudante com uma classificação final igual ou superior a 10 valores.
5 -A dissertação não é passível de melhoria de classificação e só há lugar a nova inscrição em caso de reprovação.

Secção II - Projeto

Artigo 12.º

Objeto

1 -O projeto consiste num trabalho original que tem por objeto a aplicação integrada de conhecimentos a situações de interesse prático, devendo envolver a adoção de metodologias apropriadas à resolução de um problema específico, no âmbito das áreas de conhecimento do curso.
2 -O trabalho de projeto pode decorrer em parte no contexto de uma empresa ou organização, nos termos dos artigos seguintes.
3 -O projeto termina com a apresentação de um relatório final que deve pôr em evidência a relevância da atividade desenvolvida, o conhecimento do estado da arte na área de conhecimento envolvida e uma análise crítica dos resultados obtidos.

Artigo 13.º

Entidades de Acolhimento

1 -No caso previsto no n.º 2 do artigo anterior o projeto pode realizar-se em entidades públicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras, de reconhecido mérito, denominadas, para efeitos do presente normativo, por Entidades de Acolhimento.
2 -O disposto no número anterior concretiza-se através da celebração de um protocolo de colaboração entre a Universidade de Aveiro e a Entidade de Acolhimento, onde decorre o projeto, e de um acordo de projeto entre aquelas e o estudante, no qual se estabelece o plano de trabalhos e as atividades a realizar, o início e o termo do mesmo e os direitos e obrigações das partes.

Artigo 14.º

Orientação

1 -A orientação do projeto é efetuada por um Orientador e eventualmente por um Orientador externo, da Universidade de Aveiro e da Entidade de Acolhimento, respetivamente.
2 -O Orientador é designado sob proposta do Diretor de Curso e aprovação do Diretor do ISCA-UA, de entre os docentes da Universidade de Aveiro, e cabe-lhe nomeadamente:
1. a)Elaborar o plano de trabalhos com o estudante;
2. b)Orientar e proporcionar ao estudante as condições necessárias à adequada execução do plano de trabalhos;
3. c)Participar na avaliação do estudante, nos termos do n.º 2 do artigo 18.º
3 -O Orientador externo é indicado pela Entidade de Acolhimento e incumbe-lhe:
1. a)Participar na elaboração do plano de trabalhos a constar do acordo de projeto;
2. b)Orientar e proporcionar ao estudante as condições necessárias à adequada execução do plano de trabalhos na Entidade de Acolhimento a constar do acordo de projeto;
3. c)Participar na avaliação do estudante, nos termos do n.º 2 do artigo 18.º
4 -Os direitos e as obrigações dos orientadores, no âmbito de cada projeto a realizar, são estabelecidos de acordo com o n.º 2 do artigo 13.º

Artigo 15.º

Local

1 -O projeto pode decorrer nas instalações das entidades referidas no n.º 1 do artigo 13.º
2 -O estudante pode apresentar uma proposta de local para a realização do projeto.

Artigo 16.º

Duração

1 -Nos Mestrados em Contabilidade e Marketing o trabalho a realizar no âmbito do projeto tem a duração de um ano letivo, num total de 1512 horas, organizadas da seguinte forma:
1. a)1000 horas de atividade no local de realização do projeto, equivalente a 25 semanas;
2. b)50 horas de contacto direto com o orientador do projeto e monitorização do trabalho desenvolvido;
3. c)462 horas de trabalho autónomo do estudante.
2 -No Mestrado em Finanças o trabalho a realizar no âmbito do projeto tem a duração de um ano letivo, num total de 1458 horas, organizadas da seguinte forma:
1. a)1000 horas de atividade no local de realização do projeto, equivalente a 25 semanas;
2. b)50 horas de contacto direto com o orientador do projeto e monitorização do trabalho desenvolvido;
3. c)408 horas de trabalho autónomo do estudante.
3 -Sem prejuízo do integral cumprimento do número de horas do projeto previsto no número anterior, em situações excecionais devidamente justificadas e autorizadas, a data de termo pode ser alterada por acordo entre as partes.

Artigo 17.º

Avaliação Final

1 -Constituem elementos obrigatórios da avaliação do projeto, o desempenho global do estudante na Entidade de Acolhimento, o relatório final do projeto e a respetiva apresentação oral perante o júri constituído nos termos do artigo 50.º do REUA.
2 -O estudante deve elaborar o relatório final do projeto a entregar a cada um dos elementos do júri de acordo com os prazos fixados no calendário de execução escolar da Universidade de Aveiro, para cada ano letivo.
3 -A prova pública tem uma duração máxima de 60 minutos, destinando-se os primeiros 20 minutos à apresentação pelo estudante do trabalho desenvolvido com base no relatório final do projeto e os seguintes 40 minutos a uma discussão sobre o mesmo e sobre o teor dos pareceres emitidos nos termos do n.º 2 do artigo seguinte.

Artigo 18.º

Classificação Final

1 -A classificação final é atribuída pelo júri de mestrado, e determinada em função da aplicação da grelha de avaliação, que constitui o Anexo ao presente Regulamento e do qual faz parte integrante.
2 -Para efeitos do disposto no número anterior, os orientadores interno e externo emitem os respetivos pareceres sobre o relatório final do projeto e o desempenho do estudante na Entidade de Acolhimento, com alusão expressa à(s) atividade(s) desenvolvida(s) pelo estudante, os quais constam como anexos e são partes integrantes da ata de avaliação.
3 -A classificação final é expressa em ata de avaliação, assinada pelos elementos do júri.
4 -A classificação é expressa na escala numérica inteira de 0 a 20 valores, com arredondamento às unidades, sendo aprovado o estudante com uma classificação final igual ou superior a 10 valores.
5 -O projeto não é passível de melhoria de classificação e só há lugar a nova inscrição em caso de reprovação.

Secção III - Estágio

Artigo 19.º

Objeto

1 -O estágio tem por objeto complementar a formação académica através da integração orientada em atividades em empresas ou organizações propiciadoras de ambiente de trabalho relevante para a área do curso.
2 -O estágio tem por base um plano de estágio com objetivos, programa e calendário definidos, e deve decorrer em tempo integral.
3 -O estágio termina com a apresentação, pelo estagiário, de um relatório final no qual demonstra um conhecimento aprofundado da atividade em que se inseriu na Entidade de Acolhimento, a capacidade de apresentar e analisar criticamente os procedimentos e ou processos analisados no âmbito do estágio, bem como os contributos e ou conhecimentos decorrentes do programa de estágio.

Artigo 20.º

Regime supletivo

Em tudo o que não se ache especialmente regulado na presente secção, são aplicáveis ao estágio, com as necessárias adaptações, as disposições relativas ao projeto.

Capítulo III - Disposições Finais

Artigo 21.º

Casos Omissos

Os casos omissos são resolvidos nos termos das disposições legais, regulamentares e estatutárias aplicáveis.

Artigo 22.º

Entrada em Vigor

O presente Regulamento entra em vigor no dia seguinte ao da respetiva publicação no Diário da República.

7 de janeiro de 2019. - O Reitor, Prof. Doutor Paulo Jorge dos Santos Gonçalves Ferreira.

ANEXO

A aprovação em provas públicas da dissertação, trabalho de projeto ou relatório de estágio, pressupõe a demonstração de um conjunto de competências fundamentais, consubstanciadas nos seguintes objetivos:

1) Saber caracterizar o tema ou o problema em estudo e conceber/utilizar as metodologias corretas para o seu tratamento e forma de resolução ou de interpretação;

2) Elaborar uma revisão de literatura, crítica em trabalhos mais concetuais; recolher, analisar e interpretar dados, nos casos em que tal se aplique;

3) Demonstrar a competência na utilização das estruturas concetuais e das ferramentas adquiridas durante o curso de mestrado, e/ou demonstrar capacidade para, sob orientação, procurar e adquirir conceitos e/ou ferramentas adicionais que se mostrem úteis e/ou necessárias para o estudo do tema ou problema;

4) Saber apresentar os resultados de forma concisa, estruturada e evidenciando uma boa qualidade de redação.

As grelhas apresentadas de seguida apresentam valores de referência para as classificações a atribuir, a partir de três fatores base:

Capacidade do estudante para realizar o trabalho com autonomia (a avaliar para o orientador);

Grau de dificuldade do tema (medido pela complexidade do tema, escassez de literatura e caráter inovador da proposta);

Grau de concretização dos objetivos (avaliado mediante comparação do trabalho proposto e a realização do mesmo).

Capacidade de Autonomia/Dificuldade

(ver documento original)

Capacidade de referência das classificações

(ver documento original)

O júri deve ponderar estes valores de referência com a qualidade da apresentação, da redação e da discussão.

Tabela resumo:

(ver documento original)

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Artigo 22.º

Entrada em Vigor

O presente Regulamento entra em vigor no dia seguinte ao da respetiva publicação no Diário da República.

7 de janeiro de 2019. - O Reitor, Prof. Doutor Paulo Jorge dos Santos Gonçalves Ferreira.

ANEXO

1) Saber caracterizar o tema ou o problema em estudo e conceber/utilizar as metodologias corretas para o seu tratamento e forma de resolução ou de interpretação;

2) Elaborar uma revisão de literatura, crítica em trabalhos mais concetuais; recolher, analisar e interpretar dados, nos casos em que tal se aplique;

4) Saber apresentar os resultados de forma concisa, estruturada e evidenciando uma boa qualidade de redação.

As grelhas apresentadas de seguida apresentam valores de referência para as classificações a atribuir, a partir de três fatores base:

Capacidade do estudante para realizar o trabalho com autonomia (a avaliar para o orientador);

Grau de dificuldade do tema (medido pela complexidade do tema, escassez de literatura e caráter inovador da proposta);

Grau de concretização dos objetivos (avaliado mediante comparação do trabalho proposto e a realização do mesmo).

Capacidade de Autonomia/Dificuldade

(ver documento original)

Capacidade de referência das classificações

(ver documento original)

O júri deve ponderar estes valores de referência com a qualidade da apresentação, da redação e da discussão.

Tabela resumo:

(ver documento original)

311979223