Homologa o Regulamento de Frequência e Avaliação dos Cursos Não Conferentes de Grau da Escola Superior de Comunicação Social.
Objeto
Conceitos
Tipologias de Horas
Abertura de Cursos Não Conferentes de Grau
Candidatura
Regras de admissão e Critérios de seleção
Condições de funcionamento
A ESCS assegura as condições necessárias e suficientes para o funcionamento do programa de estudos do curso, nomeadamente:
Frequência e propinas
Funcionamento
Avaliação
Avaliação contínua
Avaliação periódica
Avaliação por exame
Consulta de provas escritas
Revisão de provas escritas
Recurso da revisão de provas escritas
Trabalhador/a Estudante
Dirigente associativo estudante do ensino superior
Outros estatutos especiais de estudante do ensino superior
Processo de atribuição da classificação do curso
Prazos de emissão da certidão
A emissão da certidão final do curso será feita no prazo de 20 (vinte) dias úteis após a sua requisição, à exceção da época de matrículas/inscrições, em que o prazo poderá ser estendido até 30 (trinta) dias úteis.
Cursos em modalidade blended learning ou ensino a distância
Processo de acompanhamento pelos órgãos pedagógico e técnico-científico
O acompanhamento académico e pedagógico dos cursos é assegurado pela Coordenação de Curso, em articulação com a Comissão Científica de curso, o Conselho Técnico-Científico e o Conselho Pedagógico da ESCS.
Casos Omissos
Os casos omissos serão decididos, segundo a matéria a que respeitem, pelos órgãos de gestão competentes nomeadamente a Coordenação de curso, o Conselho técnico científico e o Conselho Pedagógico da ESCS.
Norma Transitória
O presente Regulamento é aplicável a todos os cursos não conferentes de grau da ESCS em funcionamento no ano letivo de 2025/2026.
Norma Revogatória
Entrada em vigor
O presente Regulamento entra em vigor no dia útil seguinte ao da sua publicação no Diário da República.
ANEXO I
Descrição tipologias de horas de contacto
Tipologia de Horas
Descrição
Ensino Teórico (T)
São horas de trabalho de carácter essencialmente expositivo, com a utilização (ou não) de recursos pedagógicos, demonstração (ou não) de procedimentos técnicos, podendo existir a intervenção dos/as estudantes.
Ensino Teórico-prático (T/P)
São horas de trabalho que implicam o desenvolvimento de atividades que promovam a interação entre a teoria e a prática, mobilizam conhecimento teórico para a realização das atividades ou construindo conhecimento através das próprias atividades.
Prático e Laboratorial (P/L)
São horas de trabalho, em que existe utilização de materiais e instrumentos específicos pelos/as estudantes, e que podem ter uma dimensão investigativa e experimental.
Seminário (S)
São horas de trabalho que correspondem à apresentação e discussão de uma temática relativa a uma necessidade percecionada e ou emergente. Isto significa que as temáticas não estão determinadas a priori, mas resultam de um diagnóstico ou emergem de um contexto. O Seminário pode ser orientado pelo/a professor/a da unidade curricular e por especialistas externos.
Orientação Tutorial (OT)
São horas de trabalho que implicam o trabalho conjunto entre o/a professor/a e o/a estudante (ou um pequeno grupo de estudantes) direcionados para responder a necessidades específicas.
319845903